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  • 方法大于努力

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    方法大于努力


           学习好,学习方法非常重要,比努力重要。科学的方法+良好的习惯+持续的努力=高分。我们应该更关注方法,而不是花在上面的时间。效率比时间更重要,而方法就是提高效率的不二法门。

     

           《射雕英雄传》里的郭靖,跟江南七怪学功夫的时候不可谓不努力,为什么连黄河三鬼这种不入流的选手都打不过,师父本领不高是一回事,更重要的是没有科学的方法。这里,我们假设所有孩子的都天赋平平,智商上相差无几。因为,如果真的遇到天赋型选手,你的努力根本不值一提。学习靠方法,记忆有方法、笔记有方法、刷题有方法、时间分配有方法;就像高年级同学必备的“错题本”,认真翻看一下学霸的错题本就知道,错题本并不是把错题抄上改正就完事,重要的是整理不懂的知识点、易错点,题目的考点、思考方法,而错题本是需要时常翻看检查的;我们一直说,学习理科要有“悟性”,听起来很玄的一个东西,怎么形容呢?一道难题,老师在上面讲,一步一步推算解题步骤。看起来大家都在跟着老师思路走,但讲完以后,有的人立即埋头苦练,抄板书;有的在发呆,两种情况,一种是真发呆,听的是天书,完全不知所云;还有一种学霸,可能在回溯整个步骤,跟已有知识点结合,加以总结归纳,再转化为自己的东西。

    学习理科的最佳状态就是,拿到一个题,知道考的是什么、从哪里入手、如何一步一步地得到答案。

    当他能在脑子里形成一个完整的逻辑线的时候,在心里把整个题目一下子能想通能理解,真正的“走心”了,那基本就达到“悟”了。优秀难以复制,方法可以借鉴。这里总结一些普适的学习方法,看起来都是些稀松平常的事,但坚持做好,效果一定不一样。

     

    01 主动学习——预习

     

           预习很重要,特别是升入高年级后,知识点密集,如果不预习很可能跟不上老师节奏,上课听天书。通览教材--查阅补习旧知识--勾画重难点--做好笔记。预习的目的,重点在于形成问题,找出自己不明白的,模糊的、有障碍的地方,带着这样的问题去听课,集中精力听老师讲这个地方。预习后能够将课后基础练习过1-2道题,看知识点掌握情况。


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    02 高效吸收——听课

     

           上课45分钟是最重要的,必须跟紧老师节奏和思维,抓重点,包括公共重点(定理概念公式、字词句……)、个性化重点(预习时的盲点);在课堂上将这两个重点搞清楚,笔记的关键不是将老师说的、写的全部抄下来,而是抓重点,将以上两个重点搞清楚,课堂上要简写笔记,将不懂的标记出来,即时提问,课后再整理补充。

     

    03 巩固知识——复习

     

    复习是对知识点的巩固和加强,要求做到以下几点:

     1、 想:即回想,回忆。扣上书本,把当日所学在脑中过一遍;

    2、 查:回想不起来的知识,理解不透的知识,及时查补;

    3、写:将重难点、漏缺点写下来,详细整理到笔记本上;

    4、画:学完一个章节,按照“点—线—面”的结构整理出知识图谱;

    5、练:无他,就是做题检验学习成果;


    04 自我测验——写作业


          小学起就每天都有作业,不管是作业不出校还是在家写作业,把握几个原则:

    1、时间管理:作业限时、记录时间;目的并不是要抢时间,而是养成专时专用的良好习惯;小学生尤其如此,写作业东一下西一下,一会吃个东西一会上个厕所,玩橡皮玩直尺,20分钟的作业拖一个小时都写不完。

    2、讲究方法:难题可以先放过,最后再攻坚,这也是考试的一条经验;而那些重复性的、抄写性的作业可以在大脑负荷重的时候再做。

    3、写完作业要检查、做总结;看自己对知识的掌握情况如何,有哪些薄弱环节需要加强及时巩固。

    05 难点强化——错题难题管理

           错题难题一般是对知识的综合运用,反映着许多知识点的联结,做好错题难题的总结管理,复习时有的放矢。错题难题管理的重点在于归纳总结、举一反三。题目的考的哪些知识点,知识间的内在联系是什么,解题的思路和逻辑应该是怎样的,容易出错的点在哪里?相关变化题型有哪一些?总结出自身的知识盲点和漏点,隔一段时间复习与检查一次。


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           最后一定要记住,照搬学霸的方法没有用,他人的方法不一定适合自己,找到打通自己任督二脉的方法,坚持下去。

           说这么多关于学习的方法,绝对不是否定努力的作用,学习不是吃饭聊天,没有轻松的事,学习的快乐更多是体现在学习的结果上,努力得到了回报,快乐自会显现出来。

    努力学习很重要,努力学习是学生的责任。

           学霸也是需要刷题的,只不过在学习的每一步上,他的方法更高效而已。


    投稿:学生会

    审核:教务处


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  • 职业院校 卓越教师如何培养

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    职业院校 卓越教师如何培养


           相比普通教育卓越教师的专业素质培养而言,职业教育卓越教师专业素质培养有其特殊性,如何搭建适合于职业院校的路径,是职业院校的大课题、新难题。但就目前具体情况而言,职业院校卓越教师专业素质的评价标准还未明确,对相关工作造成困难。因此,职业院校应逐步建立卓越教师专业素质培养的相关的理论体系和实践标准,解决瓶颈问题。

           “校企联动,优化教师专业表质培养机制”

           培养高层次的职业院校双师型"卓越教师,必须打通学校企业之间的壁垒,完善和优化校企联动的跨界培养机制,为卓越教师专业表质培养提供理论支撑和实践保障。

           培训类学校要强化理实一体化培养理念。目前,职后教师专业素质培养的主要场所还是师范类院校、教师进修学校、专业类院校和成人高校。从培养内容和环节来看,依然是重理论轻实践,重群体培养轻因材施教,重课堂教学轻现场实训,导致教师回到教学岗位后依然不能很好地胜任教学工作。

           因此,在职后培养阶段,承担培养的学校必须高度重视教师实践技能的训练,如组织参训教师开展公开课、说课比赛,走进卓越、示范职业院校大师、名师工作室进行现场教学观摩学习,分享卓越教师的经验,组织教师深入行业企业进行专业对口实习与交流,培养成为卓越教师的专业综合表质和品质。同时,学校也要为卓越教师的成长发展提供自由、合作的良性生态,为卓越教师的成长发展建立有效机制。

           由于教师的专业知识具有非系统性、缄默性和隐蔽性等特点,校内的模拟实训难以达到目的。这批教师的专业技能、实践技能更多地需要行业企业进行理实一体化跨界培养。通过在行业企业的见习、实习和交流,提升专业实践能力是成为高层次双师型"卓越教师的法宝。因此,教育部关于实施卓越教师培养计划的意见中明确指出:培养职业院校卓越教师的高校应联合行业企业,建立稳定的专业实践基地,确保参训教师有稳定的专业实践教学时间,其中职前教师企业实践数学时间不少于1学年,在职教师实践锻炼和实训5年累计不少于1年。

           “主体意识觉醒,驱动专业素质提升”

           实践表明,除了外在的培养培训外,更重要的是发挥教师的自主性,突出个性化的发展,强调自主学习和自我提高。

    从实际来看,职业院校教师对于自身职业缺乏认同感、归属感和幸福感,究其根本在于教师社会地位的衰落和职业教育的社会影响力吸引力微弱。职业院校教师作为教育的一个重要因素,其所承担的责任与其所获尊重有出入。

           由于对自身职业缺乏认同感、归属感、幸福感,因而部分教师在建立自我职业发展目标时产生负向效应。部分教师对自己是否能实现职业目标持怀疑态度,还有一部分教师则认为自己根本无法达到预期的教育目标。

           由此可见,职业院校教师如何建构自己可持续发展的专业目标和价值认同,是教师自己能否成长为卓越教师的内生动力。

           由于教师个人的基本情况、成长经验各不相同,因此,教师在建构自己的职业目标时应充分考虑个体差异性,并根据不同的情况进行具体分析和优化设计。

           有学者根据对不同教师的个别访谈后发现,职业院校教师认可的自我发展目标大致可以分为三种类型,即成绩"型教师、“成绩+研究"型教师和“专家"型名师。不同类型目标的教师对自我成长发展的规划设计是不同的,存在若各自的风格:“成绩"型教师在自我设计过程中主张功利,凸显匠气";“成绩+研究"型教师的自我设计目标是希望自己成为一名有社会地位的教师,并且能够在教学科研方面取得应有成效,凸显“霸气";“专家"型名师则是希望成为名家名师,即卓越教师,凸显“豪气。上述不同"卓越的追求成为教师自我觉醒的动力源。一旦教师的个人价值得到尊重,就能够自发地建立起自己的专业发展目标,寻求卓越、追求卓越,并最终成长为卓越。


    引用自:光明日报

    作者单位:湖南农业大学职业技术教育学院


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  • 武汉高新职业技术学校 学生会成立

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    武汉高新职业技术学校学生会成立


           2021年10月13日,武汉高新职业技术学校在会议室隆重举行了2021年度全体学生会颁发聘书大会。大家整齐地穿着正穿出席大会,而出席此次活动的有李鲲鹏副校长、各班级班主任和全体学生会成员。

           本次会议包括李鲲鹏副校长讲话并对前期活动进行总结、活动嘉宾为学生会主席、副主席和各部们部长及成员颁发聘书、最后集体合影留念。会议中校领导对学生会提出了以下要求。要明确部门的职能注意言行举止,时刻严格要求自己;正确处理学习、生活与工作的关系。希望大家以后能进一步加强部门之间的通力合作,形成优势互补;提前准备好需要的东西,做好充分的准备,完善学生会内部建设。

           此次的聘书颁发不仅是对这些同学们努力付出表示出期盼与肯定,也是为我校注入了新的活力。此次大会也必将促进学生会以及其他成员发挥自身特长,尽职尽责的做好每一件事,提高学校组织的生命力和创造力,促进学生会更好、更快地朝着规范、健康、有序的方向发展。从而丰富校园文化生活,推进校园文化建设,更好地加强和促进学生思想政治工作的开展。


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    集体合影

    编辑:学工处

    审核:校    办


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  • 武汉高新职业技术学校 消防演习

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    武汉高新职业技术学校消防演习


           武汉高新职业技术学校11月举行了消防安全演习。

           本次活动普及了同学们的消防安全知识及灭火器的使用,教导大家在发生火灾的时候该怎么应对。比如发生火灾时,正确逃生的做法有哪些。发生火灾时,正确逃生的做法有:迅速撤离、毛巾保护、通道疏散、标志引导、暂时避难、火场求救等方法。


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    1、迅速撤离。

    逃生行动是争分夺秒的行动。 一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围,千万不要迟疑,要立即跑出房间,设法脱险,切不可延误逃生良机。

    2、毛巾保护。

    逃生时常用的防烟措施是用干、湿毛巾捂住口鼻。 可把毛巾浸湿,叠起来捂住口鼻,无水时,干毛巾也行;身边如没有毛巾,餐巾布、口罩、衣服也可以替代,又多叠几层,使滤烟面积增大,将口鼻捂严。穿越烟雾区时,即使感到呼吸困难,也不能将毛巾从口鼻上拿开。

    3、使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器的提把,迅速赶到着火处。

    4、在距离起火点5米左右处,放下灭火器。在室外使用时,应占据上风方向。

    5、使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器,应先拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。

    6、如使用的是外置式干粉灭火器,则一只手握住喷嘴,另一只手提起提环,握住提柄,干粉便会从喷嘴喷射出来。

    7、用干粉灭火器扑救流散液体火灾时,应从火焰侧面。对准火焰根部喷射,并由近而远,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。

    8、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时,亦应从火焰侧面对准火焰根部,左右扫射。当火焰被赶出容器时,应迅速向前,将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射,以防干粉气流的冲击力使油液飞溅,引起火势扩大,造成灭火困难。

    9、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时,应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面,直至把火全部扑灭。

    10、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃,因为干粉灭火器的冷却作用甚微,在着火点存在着炽热物的条件下,灭火后易产生复燃。


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    点火1


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    点火2


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    点火3


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    教官展示


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    教官讲解

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    集体灭火1


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    集体灭火2

    活动中有教官们的耐心讲解、学生们认真积极配合,大家共同为校园内安全防护工作做出努力。最后在热烈的氛围下,演习圆满结束。



    投稿:学生会

    审稿:学工处


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  • 校园收费规范

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    校园乱收费到底由谁来管?


           根据《中华人民共和国义务教育法》第五十六条  学校违反国家规定收取费用当地人民政府教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 


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           武汉高新职业技术学校,坚决按照教育部、财政部的校园收费要求执行,不向学生收取规定项目(学费、住宿费)以外的其他任何费用。

           关于职业学校招生乱收费的现象,有很多的报道,也有相关的调整措施,比方说湖北省教育厅在2017年就出台了公办中职学校收费标准,目的就是抵制这种情形,保护学生和家长的利益。

           在进行招生工作中,湖北省政府教育厅专门对这个问题发出了通知,要求每一个职业院校必须要具备相应的招生资格,而且在相关部门具体审查中也要注意他们招生的专业以及简章是否真实有效,要严禁虚假宣传和乱收费现象的发生。

           那我们如何切实地保护自己的利益呢,以下几点对策仅供参考。首先,在去决定选择某一家学校之前,我们要首先看看学校的环境和设施水平,来判断一下它的实际情况与宣传招生简章上说的是否大致相符,这样可以先打好一个基本的考察基础。


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           此外,我们这里要注意它的教学模式,因为很多学校在招商简章中会说明它的教学模式,例如实践课程和理论知识是否搭配的比较合理,如果天天讲理论知识可能会实务能力不够,如果天天讲实务,也可能违背了学生学习的本职,这一方面,要去询问一下,当校的学生和工作人员,另一方面也要注意了解就业情况,这样呢,我们才能够更好的保护自己的权益。

           武汉高新职业技术学校,在财务流程上严格把控,票证一一对应,收取的费用都开具了收据,费用去向有迹可循。在此基础上,半军事化的管理,每月定量发放伙食费的优化管理措施,也在经济上对孩子们有了约束。


    引用文件:《中华人民共和国义务教育法》
    网页链接:http://www.npc.gov.cn/npc/c30834/201901/21b0be5b97e54c5088bff17903853a0d.shtml


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    2021年12月8日

    编辑:学工处

    审核:校    办



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  • 幕后花絮

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    幕后花絮



           回归校园后奋斗在各个岗位上的教职工们,让学校迅速从假期状态中恢复了往日工作氛围。


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    晚自习


    开学前夕老师们组织到校的学生进行晚自习。组织纪律因为有教职工们的共同维系。


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    夜班巡逻


          学工处日日夜夜的巡逻检查,夜间确保水电关闭,门窗关好。学校的宁静因为有他们的不辞辛劳。


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    熄灯前收手机


           睡前手机全部上交,班主任查寝后代为保管。深夜因为有班主任的监督,为孩子们的睡眠护航。


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    训练花絮


          仪式开始前一小时,国旗班还在一遍一遍地排练,确保升旗万无一失。开学典礼因为他们的努力付出而更显庄严神圣。


           不论是烈日炎炎还是大雨滂沱,他们每天按时到岗,兢兢业业,默默守护着学生们的安全。老师们的守护,让社会、家庭、学校成为了校园安全的共同体。为了能让孩子们专心致志的学习,老师们再苦再累也会继续坚持下去。

           新的学期,希望大家都能力争上游,不懈努力。他日当我们回顾今日所做的努力,能够不留遗憾。


  • 2022暑期教研活动

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    2022暑期教研活动




    在新生们前往基地军训的这段时间里,老师们也都聚在一起,交流着工作心得体会。各位老师纷纷讲述着曾经教学过程中面临的问题,不同学科间的碰撞,教学方法上的差异,也让大家在过程中受益匪浅。


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    技能高考大纲研讨


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    分组交流教学心得


    在交流完教学经验后,每位教师都要为新学期的课程做好安排。备课自然是必不可少的,每当开学临近,教务处都会对各位教师的备课方案进行认真研究。而各项准备工作中,最好的准备,就是老师给老师上课。每天四堂课,每位老师都根据自己的兴趣、教学范围,为其他老师精心准备了一堂堂别开生面的经验分享课。

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    8月16日 旅游管理专题培训


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    8月17日 “如何做一名优秀教师”主题演讲


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    8月18日 “有教无类 因材施教”主题演讲


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    8月22日 教学科研计划专题培训


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    8月23日 财务支出预算报告制度专题培训


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    8月24日 汽车行业发展方向专题培训


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    8月25日 “如何上好一堂体育课”专题培训




    编辑:教务处

    审核:校   办

  • 努力学习 拥抱生活

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    努力学习 拥抱生活


                  一大早的操场上,就响起了跑步锻炼的声音。除了每天晨读,教官们还督促孩子们到操场跑步锻炼身体。我前阵子就听朋友讲了个笑话,说上学那会儿早自习晚自习,就是为了让你提前适应996的打工生活。但你也别忘了,养成一个好习惯有多么困难,坚持学习和身体健康,是赚再多钱都不换的。

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    晨练1


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    晨练2


           不同的专业,有着不一样的教育方式。高年级的学长为了准备紧接而来的技能考试,早上会在操场上训练仪态、站姿。回到教室就能以最饱满的状态上台演讲。undefined

    常规考试礼仪训练


           当然导游词要熟记于心,也要下不少功夫,住在大学园区的旁边,也会受这里氛围感染,加入到大学生们早读队伍中去。

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    演练导游词


            同时也要下苦功,操场上训练站姿也少不了。挺直的腰板更是他们面对考官们的信心写照。

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    站姿实训


             还有天刚亮就到教室早读的孩子。算了算时间,他到教室了我才刚起床。

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    早上六点的教室


           新时代的教学就要用新方式,要与时俱进。这不去年就有亲戚朋友问我们的老师们:“你现在在哪儿教书啊?”他们会很坦然地说:“去年不是在腾讯会议吗?今年在钉钉。”

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    机械原理基础


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    Photoshop图像处理


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    互联网平台搭建


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    汽车修理装配基础


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    市场营销


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    幼儿心理学


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    教务处查课


           无独有偶,中午的时候也会有学生留在教室,自己学习。学校提供的是学习环境,有人教固然学得很快,但自己自学也同样是种不错的体验,自己总结归纳,吸取的不仅是知识也是宝贵的学习经验。

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    午休在教室


              低年级的新生同样也要秀出自己的决心,教室后边的留言板,就写满了大家伙儿的期许、希望。

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    许愿墙


           除了对专业知识的学习,实践经验也不可或缺,班主任就针对性地把职场人请到了班里,用亲身经历给学生们讲解,工作中遇到的问题。

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    空乘经验分享


           除了文化课、专业课,兴趣爱好也必不可少,能有一群能歌善舞的小伙伴也是值得的,低年级的学生们在高考负担还没到来以前,有充分的时间来享受生活,用热爱来丰富它。

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    才艺课程


    编辑:学工处

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  • 武汉市洪山区人民政府副区长张俊峰一行莅临我校检查指导疫情防控工作

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    武汉市洪山区人民政府副区长张俊峰一行莅临我校检查指导疫情防控工作


           十一月悄然而至,气温下降没有降低园区内教职工们的工作热情。洪山区人民政府副区长张俊峰一行来校检查疫情防控,传达二十大会议精神的同时,也对学生们的安全管理工作做出了进一步的指示。

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           他指出,校园安全工作,不在一朝一夕,而是持续坚持的过程。你们身上的担子很重,要敢于承担不怕困难,有问题也要及时和有关部门沟通,妥善处理。

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             在走访的过程中,校长将最近在校学生的情况一一汇报。领导对我校内部管理成果,表示赞赏。

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           领导同时表示,对于园区的管控加强,考虑到学校压力,街道办会加派人手,既要做到保持校园活力,也要保障学生们的卫生安全。

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           区政府领导对园区物资供应、公共场合聚集活动管控也十分关心,两周两次来校检查,足以看出领导们近期对待防疫攻坚的认真负责态度。

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           在看到我校宿舍的管理措施后,领导对我校各部门在疫情防控、学生生活保障等方面的工作给予肯定。校长说得耐心,领导听得仔细。

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    编辑:后勤部

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  • 武汉高新职业技术学校新生报到

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    武汉高新职业技术学校新生报到,开启学习新篇章


    开学啦!踏上知识的沃土,尽情汲取;乘上学问的方舟,尽情驰骋。8月17日,一场双向奔赴的美好约定在武汉高新职业技术学校正式开启!一张张热情的笑脸,一句句亲切的问候,一项项暖心的服务,都洋溢着迎新的热情与喜悦。他们怀揣着憧憬和期待,踏入了这座知识的殿堂。

    欢迎新同学

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    当清晨的第一缕阳光降临时,校园已热闹非凡、喜气洋洋。在学校工作人员的引导下,同学们有序的排队进入入学报到流程。

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    新生报到是学校的一项重要工作,为新生提供了一个了解学校环境、熟悉校园生活的机会。在报到现场,学校工作人员热情接待新生,耐心解答他们的问题,帮助他们完成入学手续。同时,学校还为新生准备了各种资料和宣传册,详细介绍了学校的专业设置、教学资源和学生活动等内容,让新生们对学校有一个全面的了解。



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    报到过程中,新生们不仅感受到了学校的温暖和关怀,还结识了许多志同道合的同学。大家互相交流自己的背景和期望,建立起友谊的桥梁。这种友谊不仅能够在学习上互相帮助和支持,还能一起度过美好的校园时光。

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    除了报到,学校后续还为新生们安排了一系列的迎新活动。比如新生座谈会、开学典礼等,旨在帮助新生更好地适应新环境,融入学校大家庭。在这些活动中,学校领导和老师们向新生们介绍了学校的办学理念和教学特色,鼓励他们树立正确的学习态度,积极投入到学习和实践中。

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           作为新生,他们将面临着许多新的挑战和机遇。在这个新的学习阶段,他们将接触到更广阔的知识领域,培养自己的专业技能,为将来的就业和发展打下坚实的基础。同时,学校也将提供各种支持和帮助,为他们创造一个良好的学习环境和成长平台。相信他们能够以积极的态度和坚定的信心,迎接学习和生活中的各种挑战,成为校园中的佼佼者,为自己的梦想奋斗不息!

          未来3年里的路风雨未定,奔赴未来的心却开始澎湃,同学们脸上的笑容彰显着超人的自信。面临着新老师、新同学、新环境,在这里要开启一段新的梦想之旅,书写下美好年华里最美的篇章。



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    新学期,新期待,武汉高新职业技术学校的全体师生必将高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜,以奋发有为的姿态,奋力开创高水平特色强校建设新局面。




  • 武汉高新职业技术学校军训开营仪式

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    武汉高新职业技术学校军训开营仪式:锻造青春之剑,燃起奋斗之火

    武汉高新职业技术学校军训开营仪式在国防教育基地内隆重举行。这标志着一年一度的军训活动正式拉开帷幕,为广大学子锻造坚毅意志,培养团队合作精神,提升自身素质奠定了坚实基础。

    在这个特殊的时期,军训活动更加凸显了其重要性。作为一所职业技术学校,武汉高新职业技术学校注重培养学生的实践能力和团队协作精神,军训正是这一理念的有力体现。学校秉持着“锻造青春之剑,燃起奋斗之火”的宗旨,为学生提供了一个锤炼意志、挑战极限的平台。


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    开营仪式上,学校领导致辞,强调了军训的重要性和意义。他们鼓励学生们要以积极的态度投入到军训中,勇于面对困难和挑战,不断超越自我,锻炼自己的意志品质和身体素质。同时,他们还强调了团队合作的重要性,鼓励学生们要互相帮助、相互支持,共同完成各项任务。


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    军训活动将持续数周,期间,学生们将接受严格的军事训练和体能锻炼,学习军事知识和技能。通过军训,学生们将培养出坚韧不拔的毅力,锤炼出优秀的团队协作能力,提升自身的自律和责任感。同时,军训还能够培养学生们的纪律观念和集体荣誉感,培养他们对社会的责任感和使命感。


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    军训活动的开展也得到了广大学生的积极响应。他们纷纷表示,军训是一次磨砺意志的机会,通过军训能够更好地锻炼自己的身体素质和心理素质,增强自己的自信心和适应能力。他们表示将全力以赴,积极参与军训,争取在这个过程中不断提升自己。

    军训活动的开营仪式不仅为学生们点燃了奋斗之火,也为他们的大学生活注入了新的活力和动力。相信在接下来的军训过程中,学生们将充分发挥自己的潜力,通过锻炼和训练,不断提升自己的能力和素质,成为一名优秀的职业技术人才。


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    军训活动的开营仪式不仅为学生们点燃了奋斗之火,也为他们的大学生活注入了新的活力和动力。相信在接下来的军训过程中,学生们将充分发挥自己的潜力,通过锻炼和训练,不断提升自己的能力和素质,成为一名优秀的职业技术人才。

  • 武汉高新职业技术学校2023年开学典礼

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    2023年的武汉高新职业技术学校开学典礼于近日在学校隆重举行。这是一个庄重而喜庆的时刻,全校师生齐聚一堂,共同迎接新学年的到来。

    典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。校长先生发表了热情洋溢的开学致辞,他对新老师和同学们表示了热烈的欢迎,并勉励大家要以积极的态度迎接新学期的挑战和机遇。他还强调了学校的办学理念和教育目标,鼓励同学们要注重实践能力的培养,积极参与各类活动,做到知行合一。

    典礼上,学校还特别表彰了在学术和领导能力方面取得杰出成绩的优秀学生和学生干部。他们以出色的学业成绩和卓越的表现赢得了大家的赞赏和尊重。校长为他们颁发了荣誉证书,并对他们的努力和付出表示了衷心的祝贺。

    除了颁发证书,还有学生代表进行发言讲话!为学生鼓舞致辞,望以此激发学生的士气,让孩子们在接下来学习的时间内都可以斗志昂扬,

    在典礼最后,校长再次发表了总结讲话。他对全校师生的付出和努力表示了感谢,并对新学年的期望寄予了厚望。他鼓励同学们要保持良好的学习态度和品质,勇于追求梦想,勇敢面对挑战。他相信,在全体师生的共同努力下,学校将取得更大的成绩和进步。

    本次开学典礼的圆满成功,不仅展示了学校的活力和凝聚力,也为新学年的开始注入了激情和动力。相信在接下来的日子里,同学们将以饱满的热情和勇往直前的姿态,迎接新的学习挑战,书写属于自己的精彩篇章。

     

    让我们共同期待,武汉高新职业技术学校在新学年里取得更加辉煌的成就!

  • 武汉高新职业技术学校中秋游园会

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           武汉高新职业技术学校中秋游园会,传承中华文化,共度团圆时光

           中秋节是中国传统的重要节日之一,为了让学生们感受到中华传统文化的魅力,2023年9月26日,武汉高新职业技术学校在中秋节期间举行了一系列丰富多彩的活动,让师生们共度团圆时光。

           活动当天,学校在校园内精心布置了中秋主题的装饰,如五颜六色的气球、彩灯等,营造出浓厚的节日氛围。早上,学校布置了盛大的会场,校长及全校教职工都参与其中,全体教职工为孩子们致以中秋节的祝福,并强调了传承中华文化的重要性。

           随后,学校举行了传统文化体验活动,包括制作中秋手工艺品、书法展览、传统汉服表演等。学生们积极参与,体验传统文化的魅力,感受中秋节的独特韵味。特别是书法展览,展示了学生们的书法才华,吸引了众多师生的关注和赞赏。

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           下午,学校组织了场精彩的中秋活动。游园会上,学生们表演了自己的手工才艺,亲手制作了各类月饼、纸伞、灯笼、纸签等,充分表现出了孩子们的动手能力和想象力。同时,学校还准备了中秋必备的月饼,让师生们在欢笑和美食中度过了一个愉快的中秋节。

          

           通过这次中秋节活动,武汉高新职业技术学校为师生们提供了一个欢乐和团结的平台,让他们在繁忙的学习生活中放松心情,感受到中华传统文化的魅力。同时,这也促进了师生之间的交流和沟通,增强了集体凝聚力和团队合作意识。

           学校表示,将继续举办类似的活动,为师生们创造更多有意义的社交和学习机会,让他们在校园中度过一个充实而有意义的学习生活。

     


  • 武汉高新职业技术学校普通话等级考试

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    作为一所注重学生综合素质培养的学校,我们一直致力于提高学生的语言表达能力。为此,我们特别组织了一场普通话考试,旨在提升同学们的口语水平,培养良好的语言习惯。

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    普通话是我们国家的共同语言,也是我们与他人沟通交流的重要工具。良好的普通话口语能力不仅可以帮助我们更好地表达自己的想法和意见,还能增强我们的自信心和竞争力。因此,我们希望通过这次考试,能够激发同学们对普通话学习的兴趣,提高口语表达能力。

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    考试内容将涵盖普通话发音准确性、语调抑扬顿挫、语速适宜度等方面。我们将邀请专业的评委进行评分,确保考试的公正性和权威性。同时,我们也将根据考试结果给予同学们相应的奖励和鼓励,以表彰他们的努力和进步。

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    参加这次考试不仅是对自己语言能力的一次检验,更是对自己成长的一次肯定。同学积极参与并发挥出各自的优势,展示出自己的才华和魅力。

  • 武汉高新职业技术学校寒冬拔河比赛!

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      “人心齐,泰山移”,为进一步丰富我校学生的课余文化生活,增强师生体育锻炼意识,培养学生的集体荣誉感和组织观念,形成热爱集体、吃苦耐劳、勇于拼搏以及团结协作等优良品质,2023年12月19日下午,高新职校的老师们精心组织下,在篮球场举行了精彩纷呈的拔河比赛。

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           随着哨声吹响,参赛队员紧握长绳,咬紧牙关个个扎好马步,身体后仰,使出“洪荒之力”抱着必胜的决心,倾全力于一身,集合力于一绳,齐力奋战,以热情、积极的精神投入到比赛活动中,加油声、欢呼声此起彼伏。

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          瞧!赛场气氛高涨,各班的选手们个个精神抖擞、斗志昂扬,都准备为了班级荣誉而战,这也充分体现了我校学生积极向上、勇于拼搏的面貌。

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          一根绳,两支队,怀着相同的目标,朝着相反的方向奋力而冲,迸发的是身体的力量,拉近的是心与心的距离,展示的是班级风采,体现的是胜利学子团结友爱、昂扬向上、顽强拼搏的精神。

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          此次拔河比赛,燃起了广大师生参加体育运动的火一般的热情,增强了学生的集体荣誉感,促进了各班级学生间的交流,丰富了广大师生的校园生活,同时也让学生明白了团结就是力量的道理!

  • 国营七三三厂电子技工学校高考报名信息公示

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  • 武汉高新职业技术学校高考报名信息公示

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  • 武汉高新学校2024年寒假致家长的一封信

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    您好!2024年新的乐章已经奏响,我们带着2023年的丰硕收获,迎来了2024年的寒假生活。在您的关心和大力支持下,我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您致以衷心的感谢!在新春佳节即将来临之际,向各位家长拜个早年,恭祝你们阖家欢乐!



    为了您能够及时了解学校对您孩子在寒假的安排与建议,使您的孩子度过一个平安而有意义的寒假,过一个祥和而愉快的春节,现将寒假注意事项及通知告知与您,真诚地希望您能配合学校做好您孩子的寒假教育指导工作。


    学生放假通知

    放假时间:

         2024年1月13月(周六)-2024年2月24日(周日)共43天,请各部门妥善安排好工作,假期注意安全。


    返校时间:2024年2月25日


    正式上课:2024年2月26日


    安 全 方 面1、交通安全

          寒假、春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期。家长要教育孩子遵守交通规则,学生严禁驾驶摩托车、三轮车、汽车等机动车辆,不乘坐“三无”车辆,以免发生意外。

          学生家长在驾乘摩托车、电动车出行时,驾驶员和乘坐人都必须增强自身安全防护意识,佩戴大小合适、符合安全要求的安全头盔。


    2、注意用电、用火、用气安全

          每年的春节,都是用电、用火、用气、燃放烟花爆竹的高峰时期。因此教育孩子用电、用火、用气等安全意识一定要提高,做好监督,以免造成不可逆的伤害。孩子要在家长的指导下逐步学会使用家用电器;不要私自乱动、乱接电线、灯头、插座等。教育孩子不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

          教育孩子不玩火,不携带火种,不要在山岗、野外玩火,以防引起山林大火。发现火灾不能逞能上前灭火,要及时报告大人或报警。

           冬季注意各类取暖设备的使用安全,特别是采用燃煤取暖及使用燃气设备的房间保持通风良好、保持烟道畅通不漏气,安装换气设施等。严禁使用老化等易引发事故的各类电器。

          不在禁放场所燃放;不在禁放区域燃放;在禁止场所区域以外的地方要安全燃放;孩子如要燃放烟花爆竹家长应做好陪同,选择宽敞、安全的场地燃放。



    3、预防诈骗

          不贪小利或言语诱惑,不向对方透露自己及家人的个人信息和存款,银行卡等情况,如有疑问应立即与身边亲友核实或求助110。不轻信不明电话,手机短信或不法分子的花言巧语,危言耸听。要及时挂掉电话,不回电话,不给不法分子设下圈套的机会。


    4、防止溺水

           教育学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无监护人或老师带队的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。


    5、食品安全

           寒假期间,孩子的生活作息习惯被打乱,同时面临诸多美食诱惑,家长一定要高度重视孩子的饮食安全,坚持规律的一日三餐饮食习惯,合理规划饮食与营养摄入,才能保证孩子身体健康,以及正常的生长发育。少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,不仅没有营养,而且还会损害健康。


    6、网络安全

          寒假期在家,孩子上网便利,使用网络时间会相对较长,要注意监控孩子上网安全,教育孩子不沉迷于网络,教育孩子做到健康上网、绿色上网、文明上网、限时上网,不造谣、不传谣、不信谣,不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力等内容。



    7、关注心理、身体健康

          寒假期间,生活有规律,按时作息,养成按时入睡的习惯,保证睡眠时间和质量。帮助孩子在家适度地进行体育锻炼。锻炼时应保证锻炼的安全,避免出现运动事故。锻炼前须做好身体状态评估,进行充分准备活动,在锻炼时应合理控制运动量,不应做剧烈运动,出现有极度疲劳感时,应中止运动或者限于轻微的运动为好。



    8、 预防流行性疾病

          冬季流感、支原体肺炎等传染病频发,请家长与孩子做好传染病预防工作。家长要教育孩子养成良好的卫生习惯:餐前便后要洗手;做到正确的咳嗽、打喷嚏小礼仪。注意室内通风,尽量避免到人群密集、通风不良的公共场所,必要时戴好口罩。

    学 习 方 面1、和孩子一起制定一份合理的假期学习生活计划,并督促其严格按计划进行学习。



    2、寒假期间要自觉合理安排时间复习功课,查缺补漏,认真完成寒假作业。引导您的孩子在假期多读书、读好书,多做好事。



    3、养成关心国内外大事的习惯,每天安排一定时间读书看报,请家长带领您的孩子收看中央电视台“新闻联播”,关注社会主义现代化建设。

    行 为 习 惯 方 面1、发扬艰苦朴素的优良传统,养成勤俭节约的良好习惯,自觉遵守中学生行为规范,居家、外出、走亲访友时都注意文明语言和行为。



    2、加强传统美德教育,增强学生尊敬长辈,孝敬父母意识,帮助父母做一些力所能及的家务事,学会自己的事情自己做。



    3、寒假期间鼓励孩子在家坚持参加一项体育锻炼,做到持之以恒,不断增强自身体质,有条件的家长请陪同孩子一起锻炼。



    最后祝家长朋友们、同学们:春节愉

  • 市人社局吴处长一行莅临我校检查指导安全工作

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           1月25日,武汉市人社局吴处长一行莅临我校检查指导工作。高新职业技术学校校长王文纪等陪同检查,并介绍了学校日常安全管理的举措和针对南阳某学校发生的火灾事故后的安全检查工作。


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            吴处长一行先后巡视了学校教学楼、实训楼、学生活动中心、学生食堂、宿舍及周边环境,详细了解学校的宿舍设施、日常消防安全管理、消防设施器材配置等工作情况,对学校的安全管理工作给予了充分的肯定,并对今后的工作提出了宝贵意见。

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           吴处长最后提出三点要求,一是要强化责任意识,严抓日常消防安全管理工作。二是要定期开展消防设施维护保养,加大火灾隐患排查力度,消除安全隐患。三是要加强安全教育,常态化组织消防安全宣传培训、应急疏散演练等活动,提高师生消防安全意识和自防自救能力。


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            节日不松懈紧绷安全弦,我校将切实做好岁末年初和春节期间安全生产工作,大力加强安全管理,积极认真排查和消除安全隐患,实现校园平安每一天!

  • 招生办联系方式

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    招生办联系方式: 027-87290929

    招办曾老师:18616950070

  • 中职生就业有何优势

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    随着我国工业化的快速发展,国家对人才需求的结构发生了重大的变化、对于技术性人才的需求大大提升、因此国家大力提倡职业教育、倡导工匠精神。目前我国人才市场需求上面临着十分尴尬的情况,一方面就业形势严峻、大学生就业难、初高中生等低学历零技术人群就业更是难上加难;另一方面企业找不到合适的技术人才、自己培养用时长、成本高。据统计,近几年我国大学毕业生的一次性就业率始终在75%左右徘徊,而中等职业学校(含职高、中专、技校)毕业生的一次性就业率早已突破95%。中职学校针对企业生产一线培养的有技能“蓝领“成为就业新宠。有些学校的毕业生供不应求,与大学生“就业难”截然相反,中职生就业出现了越来越吃香的趋势。那么中职学生的就业优势是什么?下面和小编一起来了解一下吧!

    1、中职毕业生受企业青睐:主要原因在于中职毕业生可塑性大,涉世不深,敬业精神较强,能对所学专业随时应用于实践中。我省中职学校各专业毕业生继续受到经济市场的认可,中职教育与产业经济发展紧密相连相扣,是支撑和保障区域经济发展的重要力量之一。

    2、中等职业学生学习内容针对性强:目前,为了适应就业形势的市场化,现在职校不单要求学生要拥有毕业证书、相关专业技能资格证书,还要有英语等级证书或口才和写作证书等,“多证合一”使得毕业生能迅速适应用人单位工作需要,上手快,技术熟练等。再加上中职学校面对市场办学,而努力实现办学模式灵活多样化,培养学生一专多能的素质。

    3、中职生就业空间广泛:职业教育与传统大学不同的是、职业教育更为重视校企合作、学校会和知名企业建立校企合作关系、除了在教学上提供帮助之外、更为重要的是设置名企定向班、报读名企定向班的学生毕业可以直接入职公司上班。除此之外、职业院校也会积极寻求更多的企业建立就业推荐关系、为学生提供更多的就业机遇。

    4、中职生升学选择机会更多:全国的职业毕业生应有广阔而顺利的出路。除就业外,他们还可以参加技能高考,成人高考并进入大学深造,还可以参加中等职业教育的特殊促进。高职院校设置的“3+专业证书”高考将进入高等职业技术学校。

    近年来,中等职业学校的毕业生在就业市场上非常受欢迎,平均就业率超过95%,有些人在毕业之前已经有公司预订。但是,仅仅拥有先天优势是远远不够的,它还需要自己的努力。学习一项技能,精钻吃透。当下,很多本科生找不到如意工作的原因就在于本科生已经供过于求,但是社会技工类人才却极度缺乏。以汽车维修为例,高薪都招不到技工。可以预见,技能型人才未来的需求还会越来越大。


  • 关于刑法正当防卫制度的解析

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    关于刑法正当防卫制度的解析

    摘要:正当防卫,在近年来得到了广泛关注,新闻媒体报道了很多与之相关的事件案例,引发了人们对正当防卫制度的探讨。刑法中对正当防卫做出了一些具体的规定,对于司法人员而言,需要对正当防卫制度形成清楚的认识与灵活运用,才能确保法律正义得到彰显。本文首先针对正当防卫、防卫过当等基本概念做出解读,然后对正当防卫的认定进行剖析,最后结合一些案例,来分析刑法正当防卫制度的适用,希望能够给相关人士提供一些参考。

            近年来,关于正当防卫的争议,在互联网上引发了很多讨论,一些典型案件,更是引起了人们的关注。在一些案件中,司法处置和民众舆论之间产生了矛盾冲突,司法处置认定为防卫过当,而民众舆论认为是正当防卫。司法处置和社会舆论之间的矛盾,会导致人民对司法的信任感下滑。如何让正当防卫的认定更加合理,即符合法律正义,又符合社会舆论,这是应该思考的问题。最高人民检察院,在2020年11月27日发布了6起正当防卫不捕不诉典型案例,再次表明“法不能向不法让步”的法治精神。

            一.正当防卫及相关概念

            正当防卫,在刑法中做出了具体的规定,第二十条明确指出:为了使国家、公众、本人及他人的人身、财产及其他权利免受正在进行中的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为。对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。

            防卫过当,正当防卫行为超过必要限度,对侵害人造成重大损失,那么相关人员需要承担一定的刑事责任,但是应该减轻或免除处罚。比如,张三与妻子发生口角,出手殴打妻子,路人李四见义勇为制住了张三,在制止过程造成张三晕厥。到这一阶段,就属于正当防卫阶段。如果在张三晕厥丧失危害性之后,李四继续对张三拳打脚踢造成张三出现重伤,那么李四的后续行为,就属于防卫过当,是非必要的行为。

            假想防卫。假想防卫在正当防卫的相关案例之中,是较为多见的一个现象,也就是当事人错判危险做出的错误防卫行为。比如一对情侣吵架了,男方甲想要哄好女生乙,但是女生乙很生气,还大骂男朋友甲是色狼。此时路人王五看到了,把甲当成了真的色狼,上去直接踹到甲还一顿暴打,导致甲肋骨折断2根。在这一案例中,路人王五的行为就属于假想防卫。因为实际上没有发生侵害行为,而王五错误判断了眼前的情形。

            紧急避险。紧急避险是一种较为特别的防卫形式,一般在遭遇重大危害时,采取产生较小损害的措施,以维护更大的权益。紧急避险这种防卫形式,必然伴随损害出现,是一种特定情境下的二选一或是多选一防卫策略。

            二.关于正当防卫的刑法辨析

            刑法对正当防卫做出了较多的规定,对正当防卫、防卫过当提出了具体的制度要求。对于正当防卫的认定,这是司法实践中的一大重点所在。正确认定正当防卫,这会对司法结果产生影响。

            一.正当防卫的认定

            对于正当防卫的认定,根据刑法中对正当防卫的定义,就可以从中提炼出几个关键要素:1.不法侵害正在发生。刑法第二十条明确涉及到“免受正在进行中的不法侵害”字眼,正在进行中,就是判定正当防卫的一个关键要点。也就是制止、反击正在发生的不法行为,才能算作正当防卫。如果不法侵害还没发生,或是已经结束,那么就进入到不同的法律层面,不算做正当防卫。2.防卫行为不得超过必要限度。正当防卫的本质是对自身及他人的合法权益进行防护保卫,并立足于此对侵害行为进行制止和终结,以让不法侵害消失。但是,防卫行为不得超出限度,在不法侵害消失后不得继续持续。3.必须是防卫合法权益。正当防卫的一个认定标准,就是是在对合法权益进行保护。如果是不合法的权益,那么不判定为正当防卫。

    比如毒贩A和B产生纠纷发生斗殴,A对B实施殴打,毒贩C保护B,导致A受伤。这种行为,就不属于正当防卫,因为贩毒行为本身就是违法行为,不是合法权益,所以不存在正当防卫的认定情况。4.防卫对象必须是不法侵害实施者本人。在一些情况下,不法行为的参与者可能会有多人,但是具体实施不法侵害行为的,可能就一人。正当防卫行为,必须针对实施侵害的主体,对于未参与实施侵害行为的主体,不存在正当防卫的认定。

            二.正当防卫认定的一些细节

            上述只是对正当防卫的基本判定标准做了阐述,在司法实践中,会遇到一些较为复杂或是特殊的情况,并不能简单套用标准,还需要结合实际情况,做出更加细致的判断。第一,防卫过当的尺度把握。正当防卫行为超过必要限度,可以认定为防卫过当,当事人需要承担一定的刑事责任。但是从司法实践的角度来说,很多当事人对于防卫尺度的把握,不可能像法律规定的那么精准。而且在遭遇不法侵害时,会产生恐惧、慌乱等情绪,会影响到当事人的思考判断。所以对于防卫过当的尺度把握,应该抓住“明显”二字,只有在防卫行为明显超过限度时,才应该认定防卫过当,如果因为当事人恐惧或是其他因素导致防卫超过限度,则仍然应该认定为正当防卫。比如某男子对同租女子实施性犯罪,女子惊惧慌乱之下用菜刀连续十几刀刺死了男子,根据监控和解剖,法医认为在前三刀,就已经令男子失去行为力。那么这个案例该如何认定?其实很简单,女子用菜刀反击是一个连续性行为,中间没有中断,虽然超过了限度,但是惊惧慌乱下无法正确判断男子是否失去行为力,虽然超限,但仍然属于正当防卫。如果女子先刺三刀,男子失去行动力并向女子求救,然后女子又刺了几刀导致男子死亡,那么这种情况就明显超过必要限度,属于防卫过当,需要承担刑事责任。

            二.救助义务。在防卫过程中,正当防卫情况下,当事人不具备救助义务。而在防卫过当情况下,当事人则具有救助义务。在实际中,正当防卫超限是常见情况,在防卫超限的情况下,当事人是否承担救助义务?对于这个问题的判断,实际上本质还是判断防卫性质。防卫超限但不明显,认定为正当防卫,那么当事人就不具备救助义务;如果防卫明显超限认定为防卫过当,那么当事人就承担救助义务。如果防卫过当而不履行救助义务,则应该承担相应的刑事责任。

            三.正当防卫司法案例

            正当防卫近些年受到社会大众关注,是从2018年“8·27昆山持刀砍人案”开始的。这个案件,是一个关于正当防卫讨论的典型案件,也是从这个案件开始,社会大众开始对正当防卫有了高度的高度。2018奶奶8月27日,因为行车问题,刘某某持刀追砍骑自行车的于某某,追砍途中砍刀掉落,被于某某捡起砍刀反杀。事情发生后,于某某被警方逮捕立案调查。经过新闻媒体报道,社会舆论普遍认为于某某属于正当防卫,不应该被逮捕立案。该案例的影响恶劣,引起社会普遍关注。经过警方调查,认定刘某某持刀追砍于某某,是故意、严重侵害他人人身安全的行为,于某某捡刀后7秒内连续桶刺刘某某5刀,之后追赶刘某某再砍2刀(砍空)。虽然最后的2刀与前边5刀存在时间和空间差,而且刘某某呈现出逃跑状态,但刘某某是奔向自己的轿车,无法判断是否会取出新的武器,无法判断危险是否解除。同时,于某某的行为,虽然中间有时间和空间的差异,但整体来说依然是一个持续性、连贯性的行为。所以,于某某的防卫行为不存在明显超限,判定为正当防卫,不用负任何刑事责任。

            结束语:

            正当防卫引起社会广泛关注,作为司法领域从业者,要对正当防卫形成清楚的认识,要对法律条款灵活运用,要最大程度保证人事物的合法权益,对不法行为和现象要严厉打击!

    转载于《文化研究》


  • 世界变化太快,我们现在怎样做父母?

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    有人说,中国的家长是世界上最辛苦的家长。的确,不管贫穷还是富有,只要为孩子学习好,家长们大都竭尽所能为孩子创造最好的条件,仿佛孩子考取名校便是成功。但家长们却常常忽略孩子拥有幸福人生的关键因素——独立人格。很多孩子的物质丰富,精神却并不自由。

     

    所以,身处这个急剧变化的时代,让我们都冷静思考下这个问题:我们现在怎样做父亲(母亲)? 我们到底要教给孩子些什么? 留给孩子些什么?一起来听听上海复旦大学附属中学特级语文教师黄玉峰怎么说。


    这个题目借用了鲁迅的一篇文章。


    鲁迅当年为什么要说 “我们现在怎样做父亲”?


    因为他处在中国几千年以来变化最剧烈、断层最厉害、人们最迷茫的时代。什么三纲五常、仁义礼智信、忠孝节义, 这些一夜之间变得好像不合时宜了。西洋的德先生赛先生进来了,有人开始讲民主和自由、人权和博爱了,但是德先生赛先生又立不稳、镇不住,于是人们迷茫了,无所适从了。所以鲁迅要问 “我们现在怎样做父亲”, 因为那时候有很多人不明白,到底要怎么教自已的孩子, 世界变化得实在太快,他们自己就糊里糊涂,吃不准什么才是对的、有意义的, 所以也不知道怎么培养孩子才算成功。



    01

    这个时代作为父亲的我们,实际上精神空虚、迷茫而又焦虑


    我们现在的处境,和当时的父亲们其实非常类似。这个时代,我们的精神是比较空虚的,比鲁迅他们迷茫得多。他们那时候虽然混乱,但至少还坚信有一个进步方向。

     

    没有了寄托,就比较容易焦虑,这就是现代社会的焦虑。大家都是非常成功的人士, 有着丰富的知识、人生智慧和经验, 但是在面对未来的时候,只要是我们这个社会中的人,不论你是不是成功、是不是富有,都会感到迷茫。

     

    过去我们寄希望于一种全新的社会制度,希望大同世界,人人高尚,后来这个想法完全破灭了。接着我们又相信至少劳动致富、天道酬勤, 通过刻苦读书或者辛勤劳动可以改变命运,可是最近一段时间越来越多的事情让人们连这点信念也摇摇欲坠了。


    过去家长教育孩子要好好学习,现在家长也教育孩要好好学习,但已经不是同一个意思了。


    大家都听过一句话 , “万般皆下品, 唯有读书高”, 听上去很尊重知识文化,但是要知道,这句话出自北宋民间流传的一首《神童诗》。北宋是一个可以靠读书换取荣华富贵的时代。所以这首诗中还有一句话:“满朝朱紫贵, 尽是读书人。” 


    为什么读书高呢,这是有前提的, 还是因为读书可以做官发财。我们现在说 “学好数理化, 走遍天下都不怕”, 但是一旦哪天发现世道变了, 变成“学好数理化,不如有个好爸爸”了,“读书高”的思想很快就会土崩瓦解。

     

    现在社会很浮躁,谁也说不清除了钱到底还有什么是可信的。所以现在人们的动力, 就是尽可能地为自己和孩子积累更多的财富。


    现在的父母都很着急,有出息和没出息的标准也很单一。孩子从小就被逼着上奥数班,要上重点小学、重点中学、重点大学, 大学毕业了又要急着找工作, 然后要急着成家、买房、生孩子,在工作上要求晋升,生怕差了一步就比别人迟了。


    孩子很累, 家长也很累, 因为所有的事情,包括读书、工作甚至恋爱、婚姻都被当成任务来完成。


    现在流行说怎样怎样就可以少奋斗三十年,但是,他们不知道节约下来的这三十年要用来干什么——在挣到很多钱之后,除了去挣更多的钱之外,又要干什么?

     

    今天的我们和鲁迅他们的心情一样, 每个人都在问:我们现在怎样做父亲? 我们到底要教给孩子些什么? 留给孩子些什么?


    02

    生存很重要,但使自己幸福的能力更重要


    鲁迅当年的回答是这样的:“须用全副精神,专为他们自己,养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。”

     

    不被淹没的力量,也就是不管风向怎样变化,都能够使自己生存下去的能力。但今天,我们的希望比鲁迅说的要求更高一点。我们不仅要孩子生存,而且要他们有能够使自己幸福的能力。

     

    形势永远是在变化的,但是人心是不变的。一个自己有独立思想的人可以做弄潮儿,一个被安排着随波逐流的人就很容易被潮水淹没。


    今天来听讲的人都是成功的企业家、高管,所以我特别来说说大家关心的“富家子弟”的问题 ...

    一代孩子的金钱观、价值观都和父辈不同。

    富家子弟,尤其是中国的富二代们,有很大的特殊性。对他们的教育要充分考虑到这种特殊性。他们从小过着养尊处优的生活,金钱观、价值观和一般人有所不同,也和父辈不同。我们在思考如何教育他们的时候,首先要思考如何理解他们。

     

    有个故事,说一个白手起家的大富翁去住酒店,要了一间最廉价的经济房。酒店经理认出了他,就说:“先生,您儿子上次来我们这里,住的可是最豪华的房间啊。要不要给您换一间房?”  富翁说:“我儿子有一个有钱的爸爸,所以可以住豪华房间,但是我只有一个很贫穷的爸爸啊。”

     

    他这句话说得很有意思。很多人以为这个故事是在讽刺儿子败家,我不这么认为。这只是反映出两种不同的金钱观。


    柏拉图在《理想国》这本书里,记录了一段苏格拉底和一个很有钱的人的对话:

     

    苏格拉底问他,“你的钱是自己挣来的呢,还是继承你父亲的呢?”有钱人就问,“你为什么要问这个呢?自己挣的又怎样,继承父亲的又如何?” 

     

    苏格拉底就说, “自己白手起家挣钱的人,看钱的眼神就不一样了。因为这钱不仅仅是财富,而且还是自己的产品。 这样的人会很爱钱,就像诗人爱自己的诗篇,父母爱自己的孩子。如果是继承来的钱,就不会对钱本身有这种执著的感情,只是把它当成一个工具而已。” 

     

    苏格拉底是个穷汉,但是他看得非常清楚。对于财富的积累来说,当然必须要有富一代的精神才行,但是富二代的那种心态,却也不一定就是错。有时候把钱看轻了的人,反倒能够关注到一些其他重要的东西。


    再讲一个中国古代的故事。

    大家都知道战国时候勾践卧薪尝胆的故事。当时帮助勾践复国的一个谋士叫范蠡,他后来改名叫陶朱公,白手起家做生意。

     

    他有三个儿子,二儿子去楚地经商,与人发生争执,打死了人,被判为死罪。范蠡决定派小儿子带一千镒黄金去楚国救哥哥。但是临走前,大儿子却非要抢着去。

     

    陶朱公只好答应让大儿子去,他写了一封信交给老大,嘱咐说“你带着黄金和信去找我的老朋友庄生,要听他的安排,千万不要争执。”老大答应后就上路了。

     

    老大找到庄生家,交上了书信与黄金。庄生收下之后,告诉他:“你立刻回国,你弟弟会被放出来,什么也不要问。”老大嘴里答应着,心里却没底,不放心,怕这个庄生收钱不办事,于是他没回国,而是悄悄地在楚国住了下来,想“监督”庄生。

     

    庄生是当时的隐士,在楚国相当有名,楚王都很尊重他。他为人廉洁正直,而且自尊心特别强。这一大笔黄金,他不想要,叫自己的妻子封存起来,准备事情办成之后再还给陶朱公。庄生找了个机会求见楚王,跟楚王说,夜观星宿,对楚不利。楚王问怎么办,他说得实行仁政,大赦,放了罪犯,感动上天。楚王答应了,准备大赦。

     

    老大正偷偷躲在楚国托人打听呢,结果就传出了楚王准备大赦的消息。心中大喜,又想,“原来楚王本来就要大赦,庄生恐怕什么忙也没有帮上,那么多黄金不是白给他了吗,得要回来。”就又去找庄生,把钱要回来了,心想我为家里省下一笔巨款。


    庄生觉得自己一个堂堂名土居然被这么一个小子愚弄侮辱了,心里气得很。于是二次求见楚王,跟楚王说,“上次建议,您果然采纳了,这本是好事,可是现听到议论,陶朱公的儿子犯罪了,也在其中,听说他花了重金,在上下打点贵族,所以人们议论,大赦不是为楚求福,而是为了放陶朱公之子。”楚王一听火了,说:“陶朱公算什么,我偏要先杀了他的儿子,再大赦。”

     

    结果,老大最终还是没能把弟弟活着带回来。尸体运回来的时候,全家悲痛,陶朱公说,“我早就知道这次他救不回老二,我为什么派小儿子去,就是因为大儿子从小跟着我一起创业,白手起家,知道来钱不容易,不舍得花钱。小儿子出生的时候我们家就有钱了,他平时花钱潇洒得很,哪里知道挣钱艰辛,所以他不会吝惜钱财。”

     

    讲这个故事不是要为败家子说话,只是想说,在优越的家境中成长,不需要为柴米油盐伤脑筋,可以是坏事,也可以是好事。

     

    关键是要能正确地认识、理解自己的孩子,顺势地引导,而不是做拧着来、逆着来的事情。


     03

    作为父亲(母亲)教育孩子,我们具体怎么做?


    具体到教育的做法上,我有下面几点建议,或者说是希望各位家长注意的地方。

     

    第一,尊重孩子的独立性

     

    每个孩子小时候都很可爱,都是小天使。可是上了学就开始“可恶”了,不读书,不听话,越大越“可恶”。为什么?其实不一定是他变坏了,可能是他很小的时候完全依附你,大一点就开始不完全受你控制了。失去控制的感觉总是不好的,所以孩子在家长眼里似乎变得“可恶”了。尤其是富人家的孩子,阅历见识比较多,更容易早熟,和父辈的观点不同也是很正常的。

     

    一些富家子弟,因为经济基础牢固,就有艺术、人文方面的追求,和世俗的“有出息”的定义有很大差别,在一般人眼里是不孝之子。比如《红楼梦》里的贾宝玉。但是在贾政眼里贾宝玉却是一个不孝之子、纨绔子弟,因为他不符合一个家族产业接班人的要求。

     

    据调査,百分之八十的企业家父母都希望自己的孩子能继承产业。但是做孩子的是不是愿意,能不能胜任,继承之后是不是幸福的,这是不一定的。

     

    当然,尊重孩子的独立性,绝不等于溺爱。很多溺爱孩子的家长,并不是真正地尊重孩子。他们不相信孩子有自己做决定、做事情的能力,所以才处处包办。孩子物质异常丰富,精神却并不自由,其实是很痛苦的。

     

    许多外国富翁不肯给孩子留产业,这不是不爱孩子,也不完全是要锻炼孩子吃苦,而是给孩子自由选择、发展自已人生的机会,这正是一种最大的信任和宠爱。因为“大树底下是不长草的”。

     

    第二,培养好习惯。

     

    尊重孩子的独立性的前提,是从小就培养孩子养成良好的习惯,包括读书学习的习惯、尊重他人的习惯、锻炼身体和爱护健康的习惯、负责任的习惯等等。

     

    过去有出戏叫《三娘教子》,孩子不读书,三娘就拿棍子打他。现在说到体罚的问题很敏感。这个问题我倒是觉得,在树立规矩、培养习惯的时候,惩罚也不失为一种行为训练的方法,也是一种不可或缺的教育手段。就算不打,也必须有其他的惩罚措施,比如没收电脑、手机。

     

    所以关键问题不在打还是不打,而是在于在惩罚错误行为的同时,要保护好孩子的自尊心。自尊心被破坏了,比任何错误都可怕。“死猪不怕开水烫”的孩子是最可怕的。以前我写过一篇文章《骂比打更有害》,就是这个意思。 有时候,打两下,痛过也就算了,最多是怕了。但是“骂”意味着来自父母的否定,对于孩子来说,这是最大的心理伤害。

     

    第三,注意身教

     

    大家都是成功人士,可以仔细想一想,成功的路上起作用的到底是什么?

     

    有努力,有机遇,还有什么?想了解孩子,首先可以从反省自身开始,因为孩子有很多地方是像你的。遗传的力量太强大了。老子说,“圣人行不言之教”,有时“不言之教”的影响要比喋喋不休的说教大得多。

     

    中国历史上许多大人物的父辈,也不是平庸之辈,就算是普通人,也都有些志趣和见识,绝不是庸俗的人。

     

    大书法家王羲之的父亲叫王旷。史书记载,王羲之七岁就擅长书法,十二岁的时候,看到父亲在房里的时候总是捧着一本书在看,而且百读不厌,好像很有滋味,看完之后又很小心地收在枕头下。他心里好奇这是什么书,有一天趁父亲不在,终于从枕头下把书翻出来,一看是一本古代的《笔说》,这是本书法论著。王羲之小小年纪,好奇心加上一点天分,也迷上了。

     

    后来王旷发现了,问:“你为什么偷我的书?我是怕你还小,等你长大成人后,我传授给你。”

     

    王羲之软磨硬泡,王旷拗不过他,最终还是让他读了。从此王羲之的书法便大有长进。这位父亲的枕边放着这种书,天天读,本来就不是一般的俗人。所以哪怕不用教,更不用逼,儿子自然就被吸引,哪怕偷偷摸摸也要学。

     

    第四,打造贵族,注意家庭的“软实力”

     

    所谓贵族,家教渊源,最重要的并不是金钱。贵族即使失去金钱还是贵

    族,贵族是无法速成的。

     


    一个富人要赢得尊重,要成为贵族而不是暴发户。现在的问题往往是财富积累得太快,以至于来不及积累文化资本。

     

    中国有许多古老的格言,都强调家教的力量。“数百年旧家无非积德,第一等好事便是读书。”古书《周易》中,有这么一句话: “积善之家,必有余庆; 积不善之家,必有余殃。” 所谓家庭的软实力,用通俗的话来说就是“积德”。这个德包括一切美好的品质,有担当、有责任感、有理想、有文化、有优雅的品位。

     

    现在富人很多,消费得起最贵的拉菲,但喝一口酒背后也有文化,有的人即使能拥有名酒,也没有那条欣赏的舌头。

     

    第五,有一颗平常心

     

    为什么要特别强调这一点? 不知道大家有没有发现,成功人士教育子女时普遍有一个毛病,就是期望太重,给的压力太大。大家都觉得: 自己很成功,孩子就必须像自己一样优秀,总不能被人看笑话吧; 自己能做到的事,孩子为什么做不到呢? 一定是他还不够努力,要再加一点压力。这就失去了平常心,往往容易出问题。

     

    有一阵,微博上很流行“隔壁家的小明”。每个人小时候都有一个最讨厌的人,就是“隔壁家的小明”。父母眼里比较的对象,永远都比自己的孩子好。“隔壁家的小明”考上复旦,自己的孩子却只上二本;"  “隔壁家的小明”考上公务员,自己家的孩子虽然有工作,孩子自己也喜欢,但做家长的却总嫌“不稳定”。

     

    其实,我要说,这位“隔壁家的小明”是不存在的。为什么这么说呢?

     

    你心目中的这位小明,并不是隔壁家那个孩子真实的样子,只不过是一堆标签: 你看到的只有什么复旦、公务员,但你并不了解他。你不可能盯着他看他怎样生活,也不可能走进他的心灵看他是不是真的幸福。就算幸福,你也不可能知道他就是因为进了复旦而幸福。


    所以这个“小明”不是一个真实的人,只不过是你对孩子的种种不满投射的一个影子。在大多数情况下,“小明”的存在让孩子厌烦、压抑,在极端的情况下,“小明”不死,孩子就要被逼死。

     

    人生是长跑,长跑不是在起跑线上定输赢的。

     

    总之,不论有多少挫折,只要有好的心态,还是可以很幸福,我们的教育目的就是为了让孩子永远幸福,不管刮什么风,不管下什么雨,永远幸福,家庭的幸福,个人的幸福,这才是我们的最终目标。 


    文章来源 |《我只想站得直一点》,华东师范大学出版社2016年出版;作者:黄玉峰;本文由小花生网编写制作,

  • 半军事化管理促学生全面发展

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    1、学校采取半军事化封闭管理模式,军训教官全程跟班教学,强化学生团队协作能力。每个班配有一位住校班主任和一名教官,采用严格的现代化职业教育管理体系,全方位实施素质教育和半军事化管理,对学生的日常行为规范进行严格管控,纠正不良的生活和学习习惯,让学生学会做人、学会做事,从而符合新时期社会的用人要求。学校实行全天候安保服务,学校拥有专职班主任、宿舍管理员、心理咨询老师紧密配合学生在校的管理,亲情式地为学生的生活和学习服务。

    2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度,建立健全学生行为评价和反馈体系,不断促进学生行为的养成;开展评比纪律优秀班、卫生优秀班、文明班集体等活动,用先进激励学生健康发展;注重法制教育,开设法律教育课,增强学生法律意识、法制观念;建立学生行为监督小组,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,从而养成自觉遵法守纪的良好行为。


  • 学工处组织寒假宿舍安全检查

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    2022年1月8日上午,武汉高新职业技术学校在学工处和教务处领导的组织下,对学生宿舍进行了全面检查确保放假期间学校安全稳定,无事故。以下是优秀卫生宿舍照片:

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    寒假宿舍安全检查是学校安全的重要保障,虽然学生们陆续离校返乡,但老师们的关爱丝毫未减。还要在此提醒同学们假期注意疫情防控,不要前往中高风险地区,如需外出做好疫情防控措施,在假期期间注意交通、消防和人身财产安全,过个平安喜乐的吉祥年,平安返校。

  • 开展“安全生产十五条措施”宣传主题会议

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    开展“安全生产十五条措施”宣传主题会议



    安全生产关乎我们每个人的生命财产安全,国务院安委会出台了安全生产十五条措施,武汉高新职业技术学校积极响应教育局号召,在学校领导的支持下,5月6日高新全体教职工在办公楼进行了《安全生产十五条举措》条例具体落实的会议。在对相关条例宣讲前,校长的话给大家敲响的警钟:再坚固的建筑设施,也经不起“时间”的考验,楼房也会沉降、电线也会老化;定期进行检查、维护,不走过场,才能切实解决安全隐患。

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    学校大力宣传国务院安全生产十五条措施,后续将在广告栏、宿舍楼内张贴宣传广告。校内还要定期开展校园安全主题班会,让班主任结合平时学习生活,讲解安全知识,用事实证明安全意识的重要性、班干部带头谈体会。

    会议结束后,大家也意识到过往的工作还需要继续细化,也明确表示再累也不能有丝毫马虎,新的安全责任分配到个人,大家一定全力以赴,为学校安全保驾护航。




    投稿:学工处
    审核:校 办
  • 怎样迎接中考新改革

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    2021年迎来了中考新改革政策,很多家长的内心都出现了恐慌和不安,为孩子的未来担忧......

    首先大可不必,应该明确中考新改革政策内容,了解政策背后的意义,其次是你的孩子处于什么现状,用怎样的心态和目的去解决面临的问题!

    在这里先讲讲是什么是中考新改革?

     改革的第一点,是中考之后,中职和普高的招生比例,将达到5:5。

    这意味着,中考之后,有一半的初中生将无缘高中,只能够进入职校学习中考改革的第二大点,则是禁止所有学校与机构,招收初三复读的学生。这就意味着,有的孩子中考失利后,无法继续参加中考。复读、择校等操作不再存在,孩子中考失败后没有重新再来的机会,只有进入职校或是直接进入社会这两条道路可以选择。

    中考改革的第三大点,则是中考不达标的孩子只能去职高、技校等学校就读。通俗的讲,你的孩子上不了高中就去学技术,上职业技术学校

    那么国家制定这个政策,是根据国情背景,用工短缺,用工结构分层失衡,来制定的,所以国家推行建立工业强国制造大国的基础上,为社会为国家培养技术人才。

     同时,上了职业学校,除了学习一门技术之外,同样也是可以通过参加技能高考和高职单招政策考入专科,本科院校,毕业后拿到相应的文凭!技术和文凭都有了,更有社会竞争力!

     家长和孩子应该正能量的认识到上了中专学校,只要不放弃自身要求,一样可以有个好前程!人生新的起点刚刚开始!


  • 美术设计与制作

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    美术设计与制作


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    培养目标

           本专业培养装饰设计及艺术装饰饰品设计、创作能力,又能在装饰公司或企事业单位从事室内设计、研究、管理等方面工作的高级实用新型设计人才,具有较强的市场就业竞争力。

           本专业学制三年,除开设普通高中的语文、数学、英语、政治、历史、地理等文化基础课程外,还开设素描、速写、色彩等专业课。

    日常课程

    (1)速写:每天1-2小时

    (2)讲座:每2周举办一次

    (3)示范:每次新课程开始授课时进行

    每次课堂结束于最好的画室里,每次点评结束于考试成绩公布后。

    就业方向

           具有手绘及绘图软件应用能力(AutoCAD、3DMAX),能够进行美术编辑(掌握网页相关设计Photoshop、Dreamweaver、Flash、Fireworks等软件),具备展示设计能力(展位布置、展架设计、熟悉会展历程)以及室内设计能力。


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    武汉高新职业技术学校


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  • 计算机网络应用(网络与信息安全方向)

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    湖北省信息网络安全协会成立于2013年3月是湖北省信息网络安全领域唯一具有独立法人资格的专业性社会团体,协会的登记管理机关是湖北省民政厅,业务主管单位是湖北省公安厅,业务指导单位是湖北省委网信办。培训中心多年来致力于传授各类攻防实战对抗技术,结合线上、线下培训、竞赛以及攻防实战。培训中心专注网络安全人才培养,为网络安全事业贡献人才。

    2021年“湖北工匠杯”技能大赛——湖北省信息技术职业技能竞赛由省信息网络安全协会和省职业技能鉴定指导中心联合主办。

    2021年全国职业院校技能大赛改革试点赛中职组“网络安全”赛项,由湖北省委网信办、湖北省教育厅、湖北省公安厅、湖北省人力资源和社会保障厅、湖北省通信管理局联合举办、武汉科技大学承办的第六届湖北省“楚慧杯”网络空间安全实践能力竞赛。

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    联合培养政策背景

    推动职业教育高质量发展新职业教育法2022年5月1日起施行。新职业教育法明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,着力提升职业教育认可度,深化产教融合、校 企合作,将更好推动职业教育高质量发展。

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定,要调动行业企业和社 会力量举办和参与职业教育的积极性,建立健全政府主导、行业指导、企 业参与的办学机制,鼓励行业组织、企业举办职业学校。行业协会作为新 时期社会经济发展的产物,将在职业教育中发挥更为重要的作用。

    网络安全行业背景

    网络空间目前已成为继陆、海、空、天之后的第五大主权领域空间。 政治、经济、文化、社会、军事等国家重要领域的基础设施与网络空间联 系日益紧密,网络安全对国家安全牵一发而动全身,已成为国家安全体系 的重要组成部分。

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    据统计,网络安全人才连续几年一直被列为最急需的人才之一,我国已 培养网络安全专业人才数量不足10,离我国对网络安全人才的70多万缺口。

    联合培养内容专业方向:计算机网络应用技术(网络与信息安全管理)

    招生计划:100

    招生对象:应、往届初中毕业生


    培养目标:

    本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全 面发展,经过不同阶段、层次的培养,使学生具备良好职业道德和职业素 养,掌握计算机网络技术的基本知识、基本技能,具备扎实的专业基础和网络安全意识,网络和信息系统安全组建、安全管理和安全维护的知识和能力,能够掌握网络设备、网络安全设备和信息系统相关知识和技术,能够较快解决实际工作中出现的各种安全问题。具有良好的职业道德,较强的专业 能力、方法能力和社会能力,能适应社会的技术技能人才。

    联合培养模式:

    以学校学历教育为基础,特聘企业工程师为兼职专业师资,实行"双导师 制''培养,并通过协会组织提供企业参访、参与赛事等活动,开拓眼界、激发学习动力、树立明确的职业方向。

    联合培养收获

    中职毕业证书+"网络与信息安全管理员”职业资格证书

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  • 航空服务

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    航空服务


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    培养目标

           本专业培养有较高英语水平,有灵活的协调和应变能力,能熟练掌握民航服务理论和基本技能,适应民航企业发展需要,能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。

    招生条件

    1.男、女生身高要求分别在170cm和160cm以上(空中乘务专业要求分别在174cm和163cm以上);

    2.五官端正,身材匀称,无明显内、外八字,形象气质俱佳;

    3.双眼矫正视力在视力表上不低于4.5;

    4.面部、颈部、手部及其他部位无明显疤痕;

    5.身体健康,无任何传染性和心理疾病;

    6.口齿清楚,英语和普通话口语基础好。


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  • 新能源汽车制造与装配

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    新能源汽车制造与装配


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    培养目标

           本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德智体美等方面全面发展的,面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位,在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作,具有良好职业道德素质,能独立学习与职业相关的新技术、新知识,对社会、企业和客户有强烈责任意识,具有职业生涯发展基础的应用型高技能专门人才。

    就业方向

            新能源汽车制造企业、新能源汽车销售与维修企业、新能源汽车售后服务公司、新能源汽车零部件制造企业、整车电池生产企业等。


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  • 人力资源管理

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    人力资源管理


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    培养目标

           本专业学生上课要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。人力资源管理,是在经济学与人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化。

    就业方向

    (1)就业岗位:人事专员、人事助理、行政文员、基层经理等。从事招聘、人力资源开发、绩效考核、薪酬管理、员工培训、行政管理岗位等工作。

    (2)发展岗位:会展、企事业单位办公室文秘、行政管理岗位、社会调查统计岗位等工作。

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  • 幼儿教育

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    幼儿教育


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    培养目标

           培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育的专业人才。毕业生必须具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功,掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律,懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学。并具备良好的职业素质,有健康的心理和身体素质。

    就业方向

    1.面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿园管理工作

    2.面向各类企事业单位从事文员工作

    3.可报考幼师类的相关专业的高等院校

    4.面向音乐、舞蹈各类培训机构任教


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  • 电子商务

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    电子商务


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    培养目标

           培养从事电子商务运营和管理工作的高等技术应用型人才,要求学生掌握经济贸易、营销推广和管理等现代商务知识和计算机应用基础知识,具备利用网络开展商务活动的专业技能具备商务信息处理、网络销售、网店内容维护和管理、网络交易管理、网络客服务与管理等能力。

           掌握网络销售工具的使用方法、网络客户服务管理和客户服务沟通技巧,能够进行网店运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理。

    就业方向

           电子商务专业毕业生需要考取二级或者三级国家电子商务师职业资格证书,之后可面向电子商务企业、企业商务部门及其他企事业单位,从事电子商务运营管理、网络销售与推广、商务信息采编和市场策划等工作。


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